图为：课题研究结题评审组专家
中国教育技术协会校园影视专业委员会将影视资源作为数字教育资源的重要组成部分，致力于从资源建设入手，积极开辟教育数字化新赛道，充分利用影视资源类型众多、主题广泛的特点推进影视资源与教育教学的深度融合创新。为提升教师数字素养及教育技术应用研究水平，专委会组织开展了教育技术科学课题的研究工作。2024年2月科学技术课题申报启动后，共收到来自全国15个省（自治区、直辖市）的115项课题申请，涵盖学前、特殊教育、中小学、中高职等多个学段。随后，经过专家初审、立项评审等规范程序，最终立项88项一般课题和15项重点课题，其中有40项一般课题和6项重点课题参与了后续的结题评审。
本次结题评审会议于2025年8月17日-18日在无锡顺利举办，采用线下与线上相结合的方式，组建了以丁新为组长，潘克明、陈铭、赵壁如、周丹、许益超等为成员的资深教育技术专家组。评审过程中，专家组严格遵循评审流程，通过听取汇报、审阅材料、现场质询与合议等多个环节，对课题的完成情况进行了全面且严谨的评估。
图为：课题结题评审现场
经评审，线下结题课题共8项（1项重点课题，7项一般课题），线上结题课题共38项（5项重点课题，33项一般课题）。其中，1项一般课题暂缓结题，需根据专家意见补充材料或修改后重新提交，其余课题均完成预定研究任务，达到结题标准，准予结题。
图为：原中央电化教育馆副馆长丁新
图为：原北京市电化教育馆馆长潘克明
图为：原江南大学教育学副教授周丹
图为：原北京市数字教育中心研究室教研员赵壁如
专家组一致认为，本批课题聚焦教育数字化与影视教育融合前沿，研究目标明确、方法科学、过程规范、成果显著。多数课题不仅能够直接应用于教学实践，而且具备良好的推广价值，为其他地区和学校提供了可借鉴的宝贵经验，充分展现了教师们在教育数字化浪潮中的积极探索精神。
图为：中国教育技术协会校园影视专业委员会荣誉主任许益超
中国教育技术协会校园影视专业委员会荣誉主任许益超表示，未来，校园影视专业委员会将继续充分发挥其平台与纽带作用，积极推动课题成果的转化与应用推广，全力支持广大教师在教育数字化转型的浪潮中，不断深化探索维度、拓展实践边界，促成教育数字化与影视教育的深度融合、创新共生。 【审核：刘懿】【编辑：刘国栋 】【责任编辑：缪源龙】【供图：陆浩国 王云贵】
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